Il test del daltonismo blu-giallo, noto anche come test per tritanopia o test per tritanomalia, serve a valutare la capacità di distinguere tra tonalità blu e gialle. Sebbene i difetti tritan siano rari, possono influenzare la percezione visiva. Questo test online è adatto a chi sospetta problemi visivi, a studenti di scienze della salute o a chiunque sia curioso sulla propria percezione dei colori. È uno strumento di screening e di apprendimento, non una diagnosi medica, ma fornisce risultati strutturati come accuratezza, tempi di risposta e progressione dei livelli.

Test di visione blu–giallo stile Ishihara online

Questo screening adattivo valuta la capacità di distinguere tonalità blu da gialle usando tavole stile Ishihara generate proceduralmente con differenze cromatiche via via minori.

Istruzioni del test (Blu–Giallo)

  • Osserva il cerchio e identifica il numero formato da punti colorati (tonalità blu vs gialle)
  • Inserisci il numero nel campo e premi Invia
  • Se non vedi alcun numero, premi Salta
  • Il test si adatta: le risposte corrette riducono la separazione blu–giallo
  • Completa tutte le 20 tavole per una stima affidabile della tua soglia
  • Usa luce neutra; disattiva potenziamenti colore / modalità notturna / HDR
  • Il tempo di risposta per tavola viene registrato
Difficoltà: Media
Tavola 1 di 20 0 Corrette

Risultato del test blu–giallo

Punteggio: 0/20
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Come usare il test

  • Disattivare filtri colore, riduzione della luce blu o modalità notturna sul dispositivo.
  • Sedere a distanza comoda dallo schermo in ambiente con illuminazione neutra.
  • Avviare il test blu-giallo e osservare attentamente ogni piastra.
  • Digitare il numero visto nel campo di risposta o selezionare Salta se non visibile.
  • La difficoltà si adatta automaticamente: risposte corrette la aumentano, errori la riducono.
  • Al termine, i risultati mostrano punteggio, livello più alto raggiunto e tempo medio di risposta.
  • Interpretazione: successi costanti ai livelli alti indicano visione tipica; difficoltà ai livelli bassi possono suggerire deficit tritan.

Caratteristiche del test

  • 20 piastre in stile Ishihara per sessione, ciascuna generata su canvas.
  • Inserimento numerico 1–99 con pulsanti Invia e Salta.
  • Feedback immediato: Corretto, Errato (mostra numero reale) o Saltato.
  • Tempo di risposta registrato e mostrato per ogni piastra.
  • Difficoltà in sette livelli: Molto facile, Facile, Moderato, Medio, Difficile, Molto difficile, Estremo.
  • Risposte corrette aumentano la difficoltà; errori o salti la riducono.
  • Modalità estrema: fino a 30 micro-passaggi che riducono separazione cromatica e saturazione.
  • Piastre procedurali con punti blu (onde corte) e gialli, luminanza bilanciata.
  • Giallo fissato intorno a 58° HSL; blu tra 190–225°.
  • Difficoltà basata sulla separazione cromatica (Δh); piastre più dure hanno Δh minimo mantenendo stessa luminanza.
  • Riduzione saturazione con difficoltà crescente; numero e sfondo vicini.
  • Dimensione carattere numeri decrescente con la difficoltà.
  • Posizionamento variabile mantiene i numeri nel cerchio.
  • Griglia punti con forme casuali (anello, pac-man, ingranaggio, trifoglio, luna, chevron, ecc.).
  • Distribuzione controllata per evitare artefatti ai bordi dei numeri.
  • Temporizzatori ad alta risoluzione calcolano mediana e media.
  • Blocco input temporaneo evita invii doppi.
  • Possibile inserimento da tastiera con Invio.

Punteggio e analisi

  • Punteggio finale n/20.
  • Tabella per livello (1–7): tentativi, corretti, precisione.
  • Metrica di maestria: accuratezza ponderata in percentuale.
  • Soglia stimata: più piccolo Δh risolto correttamente.
  • Evidenziazione delle piastre più difficili identificate correttamente.

Risultati e interpretazione

  • Categoria automatica: Eccellente / Buona / Ridotta lieve / Ridotta moderata / Ridotta marcata.
  • Riassunto clinico per l’asse blu-giallo (tritan).
  • Linea sintetica: Punteggio • Precisione • RT mediana • Maestria • Δh minimo.
  • Note di qualità segnalano pochi tentativi, bassa precisione o tempi anomali.
  • Prossimi passi: ripetere in condizioni neutre e valutazione clinica se riduzione persiste.
  • Pulsante Ricomincia per nuova sessione.
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Piastra del test visivo blu-giallo con il numero 63

Capire le carenze visive tritan

I coni sensibili alle lunghezze d’onda corte (S) regolano la percezione del blu e i contrasti blu-giallo. Quando mancano si parla di tritanopia; quando funzionano in modo anomalo di tritanomalia. Entrambe riducono la sensibilità su questo asse.

Cause

  • Congenite: rare varianti genetiche del pigmento S-cone.
  • Acquisite: più comuni, associate a invecchiamento del cristallino, cataratta, degenerazioni maculari, retinopatia diabetica, glaucoma, neuropatie ottiche, farmaci o tossici.

Cosa può e non può fare uno screening

Un tritan color blindness test online può evidenziare schemi coerenti con perdita blu-giallo, ma non può confermare diagnosi o distinguere cause. La valutazione clinica comprende test come Farnsworth D-15 e visita oculistica completa.

Meccanica del test e buone pratiche

Le piastre riducono la separazione cromatica mantenendo luminanza costante. Un blue yellow reverse color blind test inverte segnale e sfondo per ridurre bias. Illuminazione neutra e schermi calibrati migliorano l’affidabilità.

Impatto funzionale e gestione

I difetti blu-giallo influiscono su lettura di mappe, analisi di immagini mediche, interfacce digitali e segnali di sicurezza. La gestione dipende dalla causa: trattare malattie oculari, usare profili di display con maggior contrasto cromatico, aggiungere indizi ridondanti (forme, testo, movimento) e, se utile, lenti con filtri. Difficoltà persistenti in una tritanopia test richiedono valutazione specialistica.

FAQ

  1. Cos’è la tritanopia? – Deficienza blu-giallo causata da assenza dei coni S.
  2. Cos’è la tritanomalia? – Difetto parziale con funzionamento anomalo dei coni S.
  3. Il test blu-giallo è diagnostico? – No, è solo screening.
  4. Quanto è comune? – Molto più raro del daltonismo rosso-verde.
  5. Si può correggere? – Non esiste cura, ma lenti filtranti e strumenti di accessibilità aiutano.
  6. Chi dovrebbe farlo? – Persone con difficoltà tra blu e giallo o interesse educativo.
  7. Quanto è accurato online? – Utile come indicazione, ma influenzato da schermo e luce.

Fonti e riferimenti

Qual è stato il tuo punteggio? Vuoi vedere nuove funzioni in questo test? Scrivilo nei commenti!

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